北京治疗白癜风效果好的医院 http://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html钱校长为示范班的孩子们解读《鲨鱼生还者》这部纪录片。钱校长用影片中极少的信息分析出人物的性格，并引导学生判断这样的性格特点将对他们带来怎样的影响——在这场海难中会使他们生还，还是死亡？
麦格.穆妮是一个“喜欢什么都女性化”的人，这是什么意思呢？钱莉校长从一首歌《我是女生》“我是女生，漂亮的女生，爱哭的女生，奇怪的女生”的歌词中分析出女生的共性特点。麦格既然深深地与女性身份相认同，就拥有很多这样的性别特点。缺乏目标和思考，娇弱、非理性也直接导致了她的死亡。
与之相反，黛比.卡莉喜欢航海，有着丰富的航海经历。她有着清晰的目标，她不甘平庸地训练自已。她的淡定、理性和能力在关键时刻发挥了作用，帮助了她和伙伴生还。
约翰是船上航海经历最丰富，技术最强大的人，但他明知喝海水会极大地增加死亡的风险，却还是在漂流三天后选择饮用海水，在幻觉下跳海自杀，葬身于鲨鱼之腹。
布莱德毫无航海经验，但他是“很好的新人，有我在会让你感到开心”。他很愿意与人合作，追随有经验的人，并尽量提供自己的价值。所以，尽管他是“大菜鸟”，但依然在漂流五天后被营救而活了下来。
马克是团队中的充数者，不能为团队提供任何价值。但导致他丧命的并非无能，而是超级感觉型。航行的第三天，他也在口渴感觉的驱动下喝下了大量海水，迎来了和约翰同样的结局。
看完影片学生们明白了，能力和装备并非生还的决定性因素，是否拥有清晰的目标和良好的自控力，是否理性和不找感觉才是最重要的生还素质。
想要跟随孩子们学习更多，
