鲨鱼

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疫起努力春天为证那些绘本告诉我的 [复制链接]

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爱笑的鲨鱼是大海里个头最大的鱼,同时也是最友好、最有趣和最爱笑的鱼。但是其他的鱼还是不让鲨鱼加入他们的游戏,这是为什么呢?因为海洋生物看到鲨鱼的时候,都会惧怕于它的威猛敬而远之。不久以后,爱笑的鲨鱼变得不再爱笑了......但是,鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的心。于是,恐惧和善良之间的矛盾就这样展开了。故事的最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和智慧赢得了朋友的友谊。

遥远的,深深的,波涛汹涌的大海里,住着一条叫笑笑的鲨鱼,因为它是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼,也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。

每天,鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿们,伴着朵朵浪花,在大海里下落、摇摆、猛冲。鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。可是,每当笑笑向鱼儿们微笑时,他们都会迅速躲开。

“你愿意和我一起玩吗?”笑笑问天使鱼。

天使鱼吓得浑身发抖,以最快的速度逃走了。

刺魨正在吹泡泡。“真好玩!”笑笑笑着说。可刺魨却把自己吹成了一个大刺球,狠狠的扎了鲨鱼笑笑的鼻子一下。

海星正在扭动、旋转、跳舞、跳跃。“太好玩了!”鲨鱼笑笑咯咯的笑着说。可是海星看见他后,在海底翻着跟头,像轮子似得拼命地向远处滚去。

鲨鱼咧着嘴对水母微笑;对章鱼微笑;对鲶鱼微笑;可是他们都跑了,跑得远远地。

“每个人都害怕我这个又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来。他再也不喜欢微笑了。哗啦!哗啦!鱼儿们摇头摆尾,打着水花,跳着舞蹈。不过这会儿他们的动作要比平常欢快好多。鲨鱼笑笑笑笑远远地看着,但是总觉得有点不对劲儿。鱼儿们全都被……

网住了!“救命啊!”鱼儿们大叫起来。“鲨鱼笑笑,快来帮帮我们吧!”鲨鱼笑笑绕着渔网转了一圈又一圈。他能做什么呢?怎样才能帮上忙呢?鲨鱼笑笑唯一能做的就是……

“啊!啊!啊!”渔夫吓得大声尖叫,双手一松,重重的渔网落进了海浪里。渔夫喊道:“饶了我吧,我放了他们!”

“噢耶!”鱼儿们欢呼起来。“我们得救啦!谢谢你,鲨鱼笑笑!”

从那以后,在遥远的、深深地、波涛汹涌的大海里,我们都会看到:鲨鱼笑笑继而他的朋友们一起,下落,猛冲,拍水花,当然还有笑!

《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿,又总是张大嘴巴的鲨鱼“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鲨鱼的时候,都会惧怕于它的威猛敬而远之。但是鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的心。于是,恐惧和善良之间的矛盾就这样展开了。故事的最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和智慧赢得了朋友的友谊。

家长们在亲子共读时可以采用出示主角,形象导入;逐页观察,理解故事;完整欣赏,提升主题的方式进行阅读。让幼儿在仔细观察、大胆想象、主动表达的过程中体会《爱笑的鲨鱼》——“交往”的智慧:不要以貌取人。无论外表怎样,只要真心微笑、真诚帮助他人,就会被他人接受。

《好饿的毛毛虫》讲的是一只毛毛虫从蛋里爬出来,吃了很多东西后慢慢长大,最后化成蝴蝶的故事。这是一本充满了诗情与创意的图画书,能培养宝宝对星期几,数字,各类食物的概念。书上面还有很多洞洞,小朋友一定很喜欢。

月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。

他四下寻找着可以吃的东西。星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得饿。

星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。

星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。

星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。

星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸*瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。到了晚上,他就胃痛起来。

第二天,又是星期天。毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他感觉好多了。

现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……

他已经是一只美丽的蝴蝶了!

《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情和创意的图画书;色彩鲜亮,冲击强,深受小朋友的喜欢。这本书主要讲述了一个毛毛虫破茧成蝶的过程。简单重复而又有趣的话语,却有着丰富的内容,不仅包含了习惯养成,还可以学习很多知识,绝对是亲子阅读必不可少的好绘本。

END

图文:徐丽刘玲玲

审核:园长室

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